﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Noticias de Idisna - Participación Ciudadana - RRI</title><link>http://www.idisna.es/</link><copyright>(c) 2026, IdiSNA</copyright><generator>Uriges 2025.12</generator><ttl>5</ttl><item><title>RRI (Investigación e Innovación Responsable)</title><link>https://www.idisna.es/portal/seccion.aspx?N=7460</link><pubDate>Fri, 14 Jul 2023 08:34:00 GMT</pubDate><description>&lt;h2&gt;Responsible Research and Innovation (RRI)&lt;/h2&gt;

&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;b&gt;&amp;iquest;Qué es?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;La &lt;strong&gt;Investigación e Innovación Responsable&lt;/strong&gt; (RRI de sus siglas en inglés) es el enfoque que defiende un modelo de investigación inclusiva y sostenible en el que uno de sus pilares fundamentales es la participación de la sociedad, con el fin de integrar a las personas en los progresos e impactos de la investigación en salud.&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;b&gt;&amp;iquest;Quién participa en la RRI?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;La RRI implica a un amplio abanico de actores, científicos y no científicos, en todas las etapas de la investigación e innovación (desde la planificación y diseño hasta la implementación y evaluación): a la comunidad investigadora, el sector empresarial e industria, entidades de la sociedad civil, la comunidad educativa y a responsables de políticas.&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;b&gt;Ejes RRI&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;details&gt;&lt;summary&gt;
	&lt;div class="details-summary"&gt;
		&lt;div&gt;Ética&lt;/div&gt;
	&lt;/div&gt;
	&lt;/summary&gt;

	&lt;div class="details-content"&gt;
		&lt;p style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;Se centra en respetar los derechos fundamentales, prevenir prácticas de investigación inaceptables y regirse bajo&amp;nbsp;estándares éticos exigentes que garanticen unos resultados relevantes y aceptables para toda la sociedad.&lt;/p&gt;

		&lt;ul&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="/docs/10._Guia_Etica_y_Buena_Practica_en_Investigacion_IdiSNA_2022_JUNIO.pdf" target="_blank"&gt;Guía Ética y Buena Práctica en Investigación&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/rrhh/hrs4r" target="_blank"&gt;Estrategia HRS4R&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;Plan de Calidad y Mejora&lt;/li&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Profesionales/Investigacion/CEIC/Comite+de+Etica+de+la+Investigacion+con+medicamentos+CEIm.htm" target="_blank"&gt;Comité de Ética de Investigación con medicamentos (CEIm) de Navarra&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.unav.edu/investigacion/nuestra-investigacion/etica-para-la-investigacion#comitedeetica" target="_blank"&gt;Comité de Ética de Investigación (CEI) de Universidad de Navarra &amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.unav.edu/investigacion/nuestra-investigacion/etica-para-la-investigacion#ceea" target="_blank"&gt;Comité de Ética de Experimentación Animal (CEEA)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/conocenos/equipo/comite-cientifico-interno" target="_blank"&gt;Comité Científico Interno&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="margin-left: 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/conocenos/equipo/comite-cientifico-externo" target="_blank"&gt;Comité Científico Externo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
		&lt;/ul&gt;
	&lt;/div&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;details&gt;&lt;summary&gt;
	&lt;div class="details-summary"&gt;
		&lt;div&gt;Igualdad de género&lt;/div&gt;
	&lt;/div&gt;
	&lt;/summary&gt;

	&lt;div class="details-content"&gt;
		&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Trabaja en integrar la dimensión de género en los diversos aspectos de la investigación e innovación, desde promover equipos con equilibrio de género hasta asegurar la igualdad en la toma de decisiones o promover una cultura sin discriminación.&lt;/p&gt;

		&lt;ul&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="/docs/documents/2022/I_Plan_de_Igualdad_IDISNA_2024-2028.pdf" target="_blank"&gt;Plan de Igualdad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/rrhh/hrs4r" target="_blank"&gt;Estrategia HRS4R&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Política de Conciliación&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="/docs/documents/2022/ProtocoloPrevencionAcosoAmbitoLaboral.pdf" target="_blank"&gt;Plan Contra el Acoso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/cuestionario/773c1f81/Canal-de-denuncias" target="_blank"&gt;Canal de Denuncias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/Actualidad/dia-de-la-mujer-en-la-ciencia-2023" target="_blank"&gt;Organización de actividades en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
		&lt;/ul&gt;
	&lt;/div&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;details&gt;&lt;summary&gt;
	&lt;div class="details-summary"&gt;
		&lt;div&gt;Gobernanza&lt;/div&gt;
	&lt;/div&gt;
	&lt;/summary&gt;

	&lt;div class="details-content"&gt;
		&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Busca una gobernanza participativa, el fomento de procedimientos transparentes y reflexivos y la responsabilidad y capacidad de respuesta frente a la sociedad.&lt;/p&gt;

		&lt;ul&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/conocenos/equipo" target="_blank"&gt;Patronato&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/admin/noticias.aspx?E=A&amp;amp;pagina=https%3A%2F%2Fwww.idisna.es%2Fconocenos%2Fdireccion%2Forganigrama" target="_blank"&gt;Comisión Delegada&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/conocenos/equipo/comite-cientifico-interno" target="_blank"&gt;Comité Científico Interno&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/conocenos/equipo/comite-cientifico-externo" target="_blank"&gt;Comité Científico Externo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión de Gestión&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión de Formación&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión de Calidad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión de Estructuras de Apoyo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión de Tutela de Grupos Emergentes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión de Comunicación&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión de Igualdad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/el-instituto/otras-comisiones" target="_blank"&gt;Comisión HRS4R&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Comité Ético de Investigación (CEI/CEIm)&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Comité Ético de Experimentación Animal (CEEA)&lt;/li&gt;
		&lt;/ul&gt;
	&lt;/div&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;details&gt;&lt;summary&gt;
	&lt;div class="details-summary"&gt;
		&lt;div&gt;Open Access&lt;/div&gt;
	&lt;/div&gt;
	&lt;/summary&gt;

	&lt;div class="details-content"&gt;
		&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Establece un acceso libre, abierto y transparente a los resultados de investigación con el objetivo de generar una ciencia mejor y más colaborativa, que permita abrir nuevos horizontes a la innovación.&lt;/p&gt;

		&lt;ul&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="/docs/4._Plan_de_Open_Science_IdiSNA_2022.pdf" target="_blank"&gt;Plan de Open Science y RRI 2023-2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Plan de Gestión de Datos&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Registro Orcid&lt;/li&gt;
		&lt;/ul&gt;
	&lt;/div&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;details&gt;&lt;summary&gt;
	&lt;div class="details-summary"&gt;
		&lt;div&gt;
			&lt;div&gt;
				&lt;div&gt;Participación ciudadana y&amp;nbsp;Educación científica&lt;/div&gt;
			&lt;/div&gt;
		&lt;/div&gt;
	&lt;/div&gt;
	&lt;/summary&gt;

	&lt;div class="details-content"&gt;
		&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;Participación ciudadana.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Supone ampliar la participación de la sociedad en todas las fases de la investigación e innovación, garantizar el enfoque interdisciplinar y fomentar una ciencia más inclusiva, ofreciendo un papel más relevante a todos los actores implicados.&lt;/p&gt;

		&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;Educación científica.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Consiste en capacitar a toda la ciudadanía con las herramientas necesarias para la formulación de políticas científicas y en la toma de decisiones que hagan frente a los actuales retos sociales, así como promover las vocaciones científicas.&lt;/p&gt;

		&lt;p style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Acciones de participación ciudadana en IdiSNA:&lt;/p&gt;

		&lt;ul&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Órgano de Participación Ciudadana&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/Actualidad/dia-de-la-mujer-en-la-ciencia-2023" target="_blank"&gt;Organización de actividades en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Participación en la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Celebración de la Semana de la Ciencia y el Día de la Ciencia en la Calle&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="/actualidad/ii-ciclo-de-charlas-divulgativas-del-idisna" target="_blank"&gt;Organización de charlas, talleres y eventos de divulgación&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/Actualidad/Dia-Internacional-de-la-Mujer-y-la-Nina-en-la-Ciencia" target="_blank"&gt;Organización de actividades de fomento de las vocaciones STEM&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Conmemoración de efemérides&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/Actualidad/Jornada-Terapia-genica-y-medicina-de-precision-en-enfermedades-raras" target="_blank"&gt;Jornadas con pacientes y familiares&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Visitas escolares&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Jornadas de puertas abiertas&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Eventos solidarios&lt;/li&gt;
			&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;a href="/actualidad/proyecto-innovador-programa-bi-" target="_blank"&gt;Colaboración con Bachilleratos de Investigación&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
		&lt;/ul&gt;
	&lt;/div&gt;
&lt;/details&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:120%;"&gt;&lt;a href="https://www.idisna.es/inscripcion/ad1efd38/Registra-tus-actividades-de-ciencia-ciudadana" target="_blank"&gt;Registra tus actividades de ciencia ciudadana&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:120%;"&gt;Consulta nuestra&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:120%;"&gt; &amp;quot;&lt;a href="/docs/FicherosEditor/2026/01/Guia_practica_para_una_Ciencia_Ciudadana_Efectiva(0).pdf" target="_blank"&gt;Guía para una Ciencia Ciudadana Efectiva&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description></item></channel></rss>